Jean-Luc Rinaudo

L’objet de ce texte est de proposer quelques pistes d’interprétation du vécu psychique d’enseignants confrontés au téléenseignement durant les périodes de confinement liées à la pandémie de Covid-19. Ce travail, inscrit dans une démarche clinique d’orientation psychanalytique en sciences de…

Lorsque j’ai été sollicité pour intervenir lors de ce colloque « Le robot sur le divan », un financement Bonus qualité recherche de l’Université de Rouen-Normandie venait de nous être accordé afin d’acquérir des robots de téléprésence et de mener une recherche…