Ce volume de la collection « L’enfant, la psychiatrie et le psychanalyste » (Éditions In Press) réunit des textes issus des présentations orales faites lors de la Journée du Centre Alfred Binet en janvier 2024, enrichies de contributions de personnalités extérieures. Il s’intéresse aux images, celles du dedans – qui ouvrent aux potentialités de jeu, de représentation de l’objet, de triangulation et de fantasme –, et celles du dehors, qui s’invitent de plus en plus dans nos existences connectées (Sarah Bydlowski). Passant en revue des images de cinéastes ou d’illustrateurs, des images de patients ou de thérapeutes, des images support ou des images sidérantes, chaque contribution interroge l’usage que le sujet et le professionnel peuvent en faire.
Les images peuvent être fécondes et génératrices d’images internes, comme le démontre la riche carrière d’auteur et d’illustrateur de Claude Ponti, dont les livres ont accompagné plus d’un enfant. Interrogé par Brigitte Bergman et Pierre Denis, il partage sa curiosité pour les pensées de l’inconscient, son intérêt pour les « histoires du dessous », cachées sous l’histoire manifeste, et sa fascination pour la liberté de pensée et de langage des enfants. « Le dessin a toujours été mon pays, mon terrain, mon refuge, ma possibilité », dit Claude Ponti, qui laisse ici percevoir cette « puissance extraordinaire » du processus créatif.
Éric Corbobesse invite à une réflexion sur les fonctions de l’image. Tour à tour discréditée ou louée, l’image dévoile sa « contradiction essentielle » : « Si [elle] est pauvre et imparfaite, elle porte en son sein un immense pouvoir, celui de représenter l’absence », ainsi qu’une « potentialité créatrice », voire subversive. Freud s’appuie sur la dualité intrinsèque de l’image, « ni dehors ni dedans », « trouvé-créé » aux sources de la dynamique du désir. À sa suite, la recherche contemporaine s’est intéressée à l’image au…
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