L
’ouvrage Jouer avec la réalitépublié par Vincent Quartier propose une plongée dans l’univers du jeu et une traversée de ses différentes contributions tant du point de vue du grandissement de l’enfant que de celui des traitements psychothérapeutiques.
L’une des originalités de cette publication est le ton très libre de l’écriture, ainsi que l’implication personnelle de l’auteur dans un dialogue constant avec la lectrice ou le lecteur, signalée dès la notice qui ouvre le livre : outre ses inspirations professionnelles, comme psychologue et psychothérapeute, impliqué dans la pratique de la consultation et du bilan psychologique au sein d’un service de Consultation de l’enfant et de l’adolescent au sein de l’Université de Lausanne, lieu de formation au bilan psychologique pour les étudiant.es de master mais aussi lieu qui a vu accueillir une pratique du psychodrame individuel, Vincent Quartier évoque les apports précieux (voire décisifs ?) de l’expérience du jeu avec ses propres enfants dans sa dimension formatrice et transfomatrice.
La pensée de Winnicott irrigue les développements de l’ouvrage, et en particulier Jeu et réalité auquel l’auteur voue une remarquable admiration. Construit autour de cinq chapitres, Jouer avec la réalité explore successivement le jeu dans le rapport à la réalité (désignée comme « une grimace du réel »), la fonction du jeu dans le développement de la vie psychique, les différentes formes d’expression du jeu dans la clinique, la contribution du jeu au soin voire à la guérison et, enfin, la fonction transformatrice du jeu.
La thèse centrale développée dans l’ouvrage tient dans la place centrale qu’occupe le jeu dans notre rapport au monde : son appréhension est considérée dans une articulation serrée entre le jeu comme processus psychique, et…
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