La rencontre avec l’enfant
Qu’est-ce qu’une « rencontre » ? Le sens initial du mot renvoie au combat, à l’affrontement. Mais, au fil du temps, son usage a évolué : rencontrer quelqu’un signifie aujourd’hui se trouver en présence d’une personne, fortuitement ou volontairement, ce qui peut provoquer des éprouvés de plaisir ou de déplaisir. La confrontation reste présente dans certains contextes, comme les manifestations sportives, les débats scientifiques ou les compétitions. Mais le terme peut aussi être compris de manière plus abstraite : en géométrie, on parle de rencontre de points, de lignes ou de formes, lorsque celles-ci se conjoignent. La naissance inaugure une rencontre, que l’on peut qualifier d’esthétique, entre les parents et leur bébé : il s’agit de le percevoir, de le reconnaître et de répondre à ses besoins. Et ce n’est pas toujours facile.
Si nous nous identifions au nourrisson, la faim peut être vécue comme une angoisse primitive, sans représentation. Il s’agit d’une douleur qui s’accroît. La tension interne augmente sans qu’il puisse en comprendre l’origine, pouvant aller jusqu’à un vécu d’anéantissement. Dans la perspective de Wilfred R. Bion (1950-1962), ces éprouvés bruts – qu’il nomme « éléments bêta » – ne sont pas encore pensables. Par ses pleurs, le bébé les projette dans le psychisme du parent, le plus souvent à la mère, qui les reçoit dans leur état d’objets concrets. Si la mère peut les accueillir et les contenir, sa capacité de rêverie permet de leur donner une forme et un sens (fonction alpha). Elle peut alors reconnaître, par exemple, la faim du bébé et y répondre de manière ajustée en lui proposant le sein ou le biberon. Le bébé fait ainsi l’expérience que ce qui était vécu comme insupportable peut être transformé et apaisé, puis…
Déjà abonné ?
Les abonnements Carnet Psy
